Škola zdarma pro všechny Američany? Ano, ale ne příliš

Slibná bezplatná vysoká škola má zjevnou politickou přitažlivost pro prezidentské kandidáty. Z mého pohledu je bezplatná vysoká škola správný nápad, ale některé sliby zacházejí příliš daleko; ve skutečnosti přesně dvakrát příliš daleko. Existuje velmi silný argument pro slibování dvou let zdarma na veřejných vysokých školách; argument pro čtyřletou jízdu zdarma – ne tolik.

Stručně řečeno, mým argumentem je, že Amerika již dlouho podporuje bezplatné vzdělání K-12 a že dva roky na vysoké škole jsou v podstatě tím, co bývaly K-12, přičemž většina Američanů nyní získává alespoň nějaké vysokoškolské vzdělání. Pro většinu lidí je získání vysoké školy klíčem ke střední třídě – vytvoření případu pro veřejnou podporu během prvních dvou let po střední škole.

mohou příjemci daca získat sociální dávky

Douglas Harris má skvělou tabuli příspěvek, který vám přinese aktuální informace o tom, co kandidáti řekli, a poskytne vám mnoho pro a proti pro různé návrhy vysokoškolského vzdělávání. Harris také mluví o lidové podpoře pro různé návrhy na jiné tabuli pošta . Zde se budu držet užší otázky, proč je platit za dva roky veřejné vysoké školy tím správným cílem.



Na následujícím obrázku uvádím čísla dosaženého vzdělání americké populace od roku 1950 prostřednictvím nejaktuálnějších dat. Populaci jsem rozdělil na ty se středoškolským vzděláním nebo nižším, obarvené červeně, na ty, kteří mají nějakou vysokou školu, ale méně než čtyři roky, na modré, a na ty, kteří mají čtyři a více let na vysoké škole, obarveni zeleně. (Kategorie některé vysoké školy zahrnuje odbornou přípravu, jako jsou certifikační programy na komunitních vysokých školách, stejně jako čistě akademické kurzy.

Svislá osa ukazuje zlomek populace s daným dosaženým vzděláním – kategorie jsou v každém časovém okamžiku naskládány do součtu 100 %.

Můžete vidět, že na počátku poválečných let měla většina Američanů jen středoškolské vzdělání. Dnes většina vystudovala alespoň nějakou vysokou školu. Také jsem nakreslil čáru v bodě 50 % teorie, že střední třída je střední třída. Až do roku 1990 měl střední Američan středoškolské vzdělání nebo méně. To kleslo asi na třetinu a střední Američan má nyní nějakou vysokou školu. Takže některá vysoká škola nahradila střední školu nebo méně jako standardní dosažené vzdělání. Pokud v minulosti dávalo smysl poskytovat bezplatné veřejné vzdělání prostřednictvím střední školy, pak dělat ekvivalent dnes znamená platit si určitou úroveň vysoké školy. Všimněte si, že zelená oblast (4 a více let vysoké školy) je stále výrazně nad hranicí 50 %. Tolik vzdělání v současnosti dosahuje jen asi 30 % populace. Takže takové apelování na minulost neposkytuje argument pro čtyři roky bezplatné vysoké školy.

ed dosažení v průběhu času

je rasismus na vzestupu

Motivací pro zvyšování vzdělání je mnoho, ale asi nejsilnější je, že vede k lepším pracovním místům a vyšším příjmům. Následující obrázek spojuje dosažené vzdělání s příjmem a vykresluje medián příjmu v každé vzdělanostní skupině proti celkovému rozdělení národního důchodu. Za starých časů vydělával průměrný člověk na střední nebo nižší škole i v některých vysokoškolských kategoriích blízko středu distribuce národního důchodu. Pro některé vysoké školy to stále platí. Prostřední osoba s určitým vysokoškolským vzděláním se dostane přímo do středu distribuce národního důchodu. Ale dostat se do středu je nyní mnohem obtížnější pro středoškoláky nebo nižší kategorie. Prostřední osoba ve spodní skupině dosahuje těsně nad spodní třetinu rozdělení národního důchodu. Takže pokud jde o příjem, některá vysoká škola nahradila střední školu nebo méně jako normu pro střední třídu.

střední příjem

Někteří prezidentští kandidáti navrhují bezplatnou komunitní vysokou školu, jiní zastávají názor, že všechny veřejné vysoké školy by měly být zdarma. Jedna reakce na posledně uvedený postoj je, že bychom neměli dotovat absolventy vysokých škol, protože obvykle končí s vyššími příjmy než zbytek populace. Podívejte se na zelenou čáru na obrázku výše. Nejen, že průměrný člověk se čtyřmi a více lety na vysoké škole má vyšší příjem než většina lidí – má mnohem vyšší příjem. Můžete namítnout, že 70. percentil příjmů je stále střední třída. (Ve Spojených státech se zdá, že každý pod horních 0,1 % si o sobě myslí, že patří do střední třídy.) Faktem však je, že příjem ve skupině s nejvyšším dosaženým vzděláním je hodně vyšší.

Argument, že nějaká vysoká škola je nová střední škola a měla by být podobně bezplatná, mi dává smysl, ale tato logika se nevztahuje na jízdu zdarma na čtyři roky.