Jak se čisté ceny vysokých škol v čase mění

Protože dluh studentských půjček přesáhl 1,2 bilionu dolarů a mnoho vysokých škol nadále zvyšuje ceny školného rychlejší než inflace Studenti, jejich rodiny a politici dále zkoumali, kolik peněz studenti platí za studium na vysoké škole. Klíčovým ukazatelem dostupnosti je čistá cena docházky, definovaná jako celkové náklady na docházku (školné a poplatky, knihy a zásoby a příspěvek na živobytí) mínus všechny granty a stipendia, které studenti obdrží s federální finanční pomocí. Čistá cena je klíčovou metrikou odpovědnosti používanou v nástrojích, jako jsou nástroje federální vlády College Scorecard a roční Washingtonský měsíčník žebříčky vysokých škol které sestavuji. V tomto příspěvku se zaměřuji na nově zveřejněné údaje o čistých cenách z Ministerstva školství USA v akademickém roce 2013-14.

Nejprve jsem zkoumal trendy čistých cen od akademického roku 2009-10 pro 2 621 veřejných dvouletých, veřejných čtyřletých a soukromých neziskových čtyřletých vysokých škol, které fungují podle tradičního kalendáře akademického roku. Dělám to pro všechny studenty, kteří dostávají federální finanční pomoc (zhruba 70 % všech vysokoškoláků na celostátní úrovni), stejně jako pro studenty s rodinným příjmem nižším než 30 000 $ ročně – což je zhruba kvintil s nejnižšími příjmy studentů. Všimněte si, že studenti z různých prostředí mají nárok na různé úrovně finanční pomoci jak od federální vlády, tak od vysoké školy, kterou navštěvují (a proto čelí různým čistým cenám). Tabulka 1 ukazuje roční procentní změny mediánu čisté ceny podle sektorů během každého z pěti posledních let a také medián čisté ceny v letech 2013–14.

Tabulka 1_Kelchen_Artboard 1



chudoba v afroamerických komunitách

Čisté cenové trendy v posledním roce údajů (2012-13 až 2013-14) vypadají pro studenty a jejich rodiny docela dobře. Střední čistá cena pro všechny studenty s finanční pomocí se zvýšila o pouhých 0,1 % na dvouletých veřejných vysokých školách, o 1,4 % na čtyřletých veřejných vysokých školách a o 1,7 % na čtyřletých soukromých neziskových vysokých školách – zhruba v souladu s inflací. Studenti s nejnižšími příjmy zaznamenali v letech 2013-14 nižší čisté ceny na dvouletých veřejných vysokých školách (-1,4 %) a čtyřletých soukromých neziskových vysokých školách (-0,5 %) a malý nárůst o 0,4 % na čtyřletých veřejných vysokých školách.

I přes jeden rok dobrých zpráv se čisté ceny od začátku Velké recese v roce 2009 zvýšily asi o 15 % na čtyřletých vysokých školách a o 10 % na dvouletých vysokých školách, s mírně větším procentuálním nárůstem u studentů s nižšími příjmy. K velkému nárůstu čistých cen, zejména u studentů s nejnižšími příjmy, došlo během akademického roku 2011-12.

Ačkoli někteří mohou za toto zvýšení vinit přetrvávající účinky recese nebo snížené státní financování, podle mého názoru se zdá, že pravděpodobným viníkem jsou změny provedené ve federálním programu Pell Grant. V letech 2011-12 byla hranice příjmu pro automatický nulový EFC (očekávaný rodinný příspěvek, a tudíž automaticky kvalifikující se pro maximální Pell Grant) snížena z 31 000 USD na 23 000 USD. To mělo za následek 25% pokles v počtu automatických nulových studentů EFC a přispěl k průměrné Pellově ceně pokles o 278 $ —první pokles průměrných Pellových cen od roku 2005.

Dále jsem zkoumal možné důvody změn vysokých škol v čistých cenách. Protože vysoké školy čelí pobídkám ke snížení čisté ceny, mohou tak učinit třemi hlavními způsoby. Snížení cen školného nebo zvýšení institucionální grantové podpory by prospělo studentům, ale pro vysoké školy s omezenými penězi je těžko dosáhnout.

Pokud chtějí vysoké školy snížit svou čistou cenu, aniž by obětovaly školné nebo příjmy z bydlení, nejjednodušší způsob, jak toho dosáhnout, je snížit příspěvky na živobytí pro studenty mimo školní areál. Vysoké školy mají širokou volnost při stanovování těchto příspěvků na živobytí a výzkum, který jsem provedl se Sarou Goldrick-Rab ve Wisconsinu a Bradenem Hoschem ze Stony Brook ukazuje širokou škálu příspěvků na živobytí ve stejném okrese. Zde jsem se podíval na to, zda se zdá, že vzorce změn školného a poplatků na vysokých školách nebo jejich příspěvek na živobytí mimo kampus souvisí s jejich změnou čisté ceny.

která z následujících možností není pravomocí rady federálních rezerv?

Tabulka 2 ukazuje změnu mezi akademickými roky 2012–13 a 2013–14 v celkových nákladech na docházku (COA), školné a poplatky a příspěvky na živobytí mimo kampus (pro vysoké školy se studenty mimo kampus), rozdělené podle změn v čisté ceně. Vysoké školy s největším nárůstem čisté ceny (více než 2 000 USD) zvýšily své COA pro studenty mimo kampus o 1 398 USD, zatímco vysoké školy s menším nárůstem (mezi 0 USD a 1 999 USD) zvýšily své COA o 829 USD. Obě skupiny vysokých škol obvykle zvýšily jak školné, tak poplatky a příspěvky na živobytí, což společně vedlo ke zvýšení COA.

Tabulka 2_revised_Kelchen_Artboard 1

co Trump udělal jako prezident

Vysoké školy s hlášeným poklesem čisté ceny mezi lety 2012-13 a 2013-14 však měly jiný vzorec změn. Stále zvýšili školné a poplatky, ale snížili příspěvky na živobytí mimo školní areál, aby udrželi nižší náklady na docházku. Například 131 vysokých škol s poklesem čisté ceny alespoň o 2 000 USD mělo průměrné zvýšení školného o 310 USD, zatímco příspěvky na živobytí byly sníženy o 610 USD. Některá z těchto snížení povolenek mohou být naprosto rozumná (například pokud ceny nájmů kolem vysoké školy klesnou), ale jiná by si zasloužila další kontrolu.

Údaje o čistých cenách poskytují užitečné informace o trendech v dostupnosti vysokých škol, ale studenti a jejich rodiny by neměli nutně očekávat, že zveřejněná čistá cena bude odrážet, kolik peněz budou muset zaplatit za školné, poplatky a další nezbytné životní náklady během akademického roku. . Tyto metriky mají tendenci být přesnější pro studenty v kampusu (jako kontrolní místnost a ceny za stravování), ale každý by se měl také podívat na kalkulačky čisté ceny pro více individualizované odhady cen, protože čistá cena zejména pro studenty mimo kampus nemusí odrážet jejich skutečné výdaje.